2020年1月2日 星期四



閱讀專題探究競賽說明會
時間:11/15()  12:30  電教一  賴老師     



活動網站:中小學線上數位閱讀專題探究競賽專屬網站,網址 http://roep.twnread.org.tw

歷屆成果

參加對象:臺北市公私立國民小學四至六年級、國中七至九年級皆可報名。由34名學生 組隊參加,每位學生限報名一隊,亦可跨校組隊,但不得跨國中小不同學習階段。
採用方式:雲端共編文件+班導老師(幫你審)+資訊師

電腦:交叉搜尋技巧  CTRL+C  CTRL+V  CTRL+A  CTRL+F 另開視窗
資料與價值判斷?

獎勵:
(一) 獲獎隊伍︰特優3件、優等3件、佳作若干,由教育局頒發獎狀、禮券,基金會贈送 禮物。評審委員得依作品表現增減名額。 特優:獎狀乙幀、禮券2,000 優等:獎狀乙幀、禮券1,500 佳作:獎狀乙幀、禮券1,000






講義
第一次試辦
文章閱讀+搜尋資料+同儕討論+形成自己判斷+上台發表

花費成本:中午上網找資料+回家雲端做
獲得成果:學會搜尋+探究、思辨、討論、成就與展現自我
可能效益:學會上台(練膽量),成就自我或者是失敗(成功的媽媽)

語言文字為工具形象化地反映現實的藝術,包括韻文散文劇本小說等,是文化的重要表現形式,以不同的流派表現內心情感和再現一定時期和一定地域的生活




例如:題目:是說明為何南萬華三寶是?茉莉、麻竹筍(又稱加蚋筍)和豆芽菜為南萬華的三寶 判斷:這題目怎樣?

例如:題目:是說明這個世界有外星人嗎? 判斷:這題目怎樣?


例如:題目:哪一顆適合人類居住?為什麼? 判斷:這題目怎樣?


我需要的人才:主動學習+有自己思考看法+想要成為somebody之類的人


































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